Fünfzehn Migrantinnen starten berufsqualifizierende Ausbildung für pädagogische Berufe
Recep Wohlgemut
Fünfzehn Migrantinnen starten berufsqualifizierende Ausbildung für pädagogische Berufe
Fünfzehn Migrantinnen aus sechs Ländern beginnen berufsqualifizierende Ausbildung in Deutschland
Fünfzehn zugewanderte Frauen aus sechs verschiedenen Ländern haben in Deutschland ein elfmonatiges Qualifizierungsprogramm gestartet. Der Kurs, der auf Berufe im Bildungsbereich vorbereitet, soll ihnen den Einstieg in den Arbeitsmarkt als pädagogische Fachkräfte ermöglichen. Viele Teilnehmerinnen hoffen, damit dem wachsenden Bedarf an qualifiziertem Personal in Kitas und Schulen entgegenzuwirken.
Die Gruppe setzt sich aus Frauen aus Kasachstan, Afghanistan, der Ukraine, Moldau, der Türkei und Syrien zusammen. Ihr Ziel ist es, das Sprachniveau C1 in Deutsch zu erreichen – eine Voraussetzung für die staatlich anerkannte Erzieherausbildung oder ein pädagogisches Studium. Das Programm bietet zudem Coaching, Unterstützung bei Bewerbungen und spezialisierte Kurse in Bildungstheorie.
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Praxisnahe Einblicke und Berufserfahrung Exkursionen und Hospitationen sind zentrale Bestandteile der Ausbildung. Die Teilnehmerinnen besuchen Ganztagsgrundschulen und Kindertageseinrichtungen, um den Alltag und verschiedene Lehrmethoden kennenzulernen. Praktika vermitteln ihnen praktische Erfahrungen in realen Arbeitsumfeldern.
Frühere Durchgänge des Programms waren bereits erfolgreich: Viele Absolventinnen arbeiten mittlerweile in Kitas oder absolvieren dort weitere Qualifizierungen. Der aktuelle Kurs läuft bis Mitte Dezember 2026 und gibt den Frauen Zeit, ihre Fähigkeiten zu vertiefen und berufliche Perspektiven zu erkunden. Neben der frühen Kindheitsbildung werden auch andere Bildungswege vorgestellt, um ihre Berufschancen zu erweitern.
Fachkräftemangel im Bildungssektor entgegenwirken Die Initiative reagiert auf den Fachkräftemangel in Deutschlands Bildungsbereich. Durch die Kombination von Sprachkursen, Praxiserfahrung und Berufsberatung bereitet sie zugewanderte Frauen auf eine stabile Beschäftigung vor. Bei erfolgreichem Abschluss können sie eine formale pädagogische Qualifikation anstreben oder direkt in Schulen und Kitas einsteigen.
