13 June 2026, 04:19

Dülkens Grundschulen stehen vor großen Veränderungen – Infoabend am 23. Juni

Info-Event        Entwicklung von Grundschulen

Dülkens Grundschulen stehen vor großen Veränderungen – Infoabend am 23. Juni

Öffentliche Informationsveranstaltung zur Zukunft der Dülkener Grundschulen am 23. Juni

Am Dienstag, den 23. Juni, findet eine öffentliche Informationsveranstaltung zur Zukunft der Grundschulen in Dülken statt. Alle Bürgerinnen und Bürger sind herzlich eingeladen – eine vorherige Anmeldung ist nicht erforderlich.

Die Stadt Viersen erarbeitet derzeit Pläne, um die bestehenden Grundschulstandorte in Dülken effizienter zu nutzen. Ziel ist es, ausreichend Platz für den Unterricht, die Ganztagsbetreuung und hochwertige Lernbedingungen zu schaffen. Die Maßnahmen sind Teil einer umfassenden Schulentwicklungsstrategie der Stadt, die in den kommenden Jahren den Ausbau von Kapazitäten sowie die Einrichtung moderner Mensen an mehreren Grundschulen vorsieht.

Die Pläne berücksichtigen auch den wachsenden Bedarf an Ganztagsangeboten, Kinderbetreuung, kooperativem Lernen und Schulverpflegung. Am Standort Kettelerstraße wird derzeit geprüft, ob dort eine Grundschule mit offenem Ganztagsbetrieb, einer Mensa und zusätzlichen Betreuungsangeboten entstehen könnte. Die Stadt versichert, dass Kinder, die bereits eine Dülkener Grundschule besuchen, durch die geplanten Änderungen nicht ihre Schule wechseln müssen.

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Während der Veranstaltung werden Vertreter der Stadtverwaltung die Entwicklungspläne für die Grundschulen vorstellen. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer haben die Möglichkeit, Fragen zu stellen und sich an der Diskussion über die Zukunft der lokalen Bildung zu beteiligen.

Die Stadtverwaltung unternimmt damit weitere Schritte, um die langfristige Bildungs- und Betreuungsversorgung in Dülken zu sichern. Aktuell garantiert Viersen jedem Kind, das es benötigt, einen Platz in einer offenen Ganztagsschule. Die Veranstaltung soll Transparenz schaffen und Rückmeldungen zu den anstehenden Veränderungen einholen.

Quelle